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《中国农村教育》刊载我校“润美课程”文化
2019-06-10 17:23:45 来源: 字号: 【 】 浏览:41次 评论:0

随着新时代基础教育课程改革的日益深入,学校在追求内涵发展、品质发展、特色发展过程中,越来越关注校本课程的整体特色建构,高度认同实施特色校本课程对发展学生核心素养的重要价值。我校直面新时代课程改革深水区的挑战,旗帜鲜明地提出了“润美教育”特色办学主张,整体建构“润美课程”,并全面启动实施,取得了初步成效。20195月,新一期的《中国农村教育》杂志刊载了我校的“润美课程”文化。

文章分为四大版块:发展愿景,“润美课程”应运而生;整体构建,“润美课程”落地生根;全面实施,“润美课程”绚丽绽放;师生合力,“润美课程”初显成效。记录了我校“润美课程”的创建背景,基于发展学生核心素养、立德树人总要求的“润美课程”的具体建构(1+N课程体系),利用周五下午“润美课程”活动日,依托墨香润美课程、少先队活动课程、社团活动课程开设各类校本特色课程的具体实施,以及“润美课程”实施近一年来,学校、教师、学生所取得的丰硕的校本课程特色成果。如“书法特色课程”被评为江苏省基础教育课程基地建设优秀项目,京剧“京韵新芽”荣获扬州市运河情师生才艺大赛特等奖,黄文老师荣获省第十六届书法优质课评比特等奖,朱玄然、汪羿柯分获省金钥匙科技竞赛特、一等奖,王玉、杲阳荣获省“七彩语文杯”现场书法展示赛特等奖等等。

发展核心素养时代,大桥小学人正迈着坚实的步伐,砥砺前行,精心打造“润美课程”建构的生态绿洲,活力彰显“润美课程”教学的灵动智慧,高位积淀“润美课程”主体的专业力量。



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