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家长支持老师,就是支持自己的孩子
2019-04-12 15:31:31 来源: 字号: 【 】 浏览:37次 评论:0

            大桥中心小学   刘清香

九月,是开学的季节。面对新学期,学生们的内心有些忐忑,家长和老师的心中也有一些忐忑。家长们会想自己的孩子会遇到一个怎样的新老师呢,在学校能受到好的教育吗。老师们则会想新接的这个班整体素质如何,该怎样得到家长的理解和支持。

那么家长与老师之间该怎样建立和谐的关系?人们说真正美好的关系是相互支持的,那最美好的三角关系应该是:家长支持老师,老师支持孩子。

一、父母的态度影响着孩子的成长。

父母是孩子的第一任老师和终身的老师,父母的一言一行,都会影响孩子的行为,孩子的老师会在不同的年级和不同的学校不断的更换,可是孩子的父母是一生都不变的。父母的一言一行、一举一动都是孩子最鲜活最直接的教科书,都在潜移默化地影响着孩子的身心成长,会在他们的幼小的心灵中留下很深的烙印。

作为父母,必须从一点一滴做起,让孩子养成良好的生活、学习习惯,让孩子从父母那里学会怎么做人,怎么做事。尤其是小学生他们对外面的世界还模糊不清,还不知道这个世界是怎么回事,这件事为什么这样,为什么这样做等许多问题。比如日常生活中发生的或者报纸电视上发生的某一件有教育意义的事情给孩子讲,教育他们学习那些助人为乐的好人好事,从小培养他们的良好的道德品质。树立自己的行为准则,引导孩子辩明善恶。

那么,对于学校教育也是一样的,如果父母不尊重老师,孩子还会尊重老师,尊重学校的规则,共同成长吗?

二、家长支持老师就是支持自己的孩子。

之前,看过一个故事:

一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师,但老师不认识。于是老师和颜悦色的对他说:“你的父亲是一位著名的植物学家,不妨去请教他,老师也想知道小草的秘密。”第二天,孩子又来找老师:“爸爸说了,他也不知道小草的名称。他还说,您一定知道,只是一时忘记了。”说完,孩子还顺手把爸爸写的一封信交给了老师。

老师打开信,上面详细地写明了小草的名称和特性,最后还附着一句话:希望这个问题由老师回答,想必更为妥当。

这位家长的做法非常高明,他降低自己的身份,支持老师,帮助老师塑造在孩子心目中的形象,其实这也是支持自己的孩子。

从孩子背着书包迈向校园的那一刻起,做父母的就把教育孩子的权利交给了教师们,把教育的担子卸下压倒了老师们的身上。从此刻起,家长们都希望自己的孩子能够遇到一个教学出众的好老师,在老师的引领下孩子能够努力学习,成绩优秀,将来能出人头地,成为国家栋梁之才。

期间当孩子出现各种问题的时候,我们很多家长总是认为老师不够优秀,特别是当听说自己的孩子受到处罚时,就认为老师不喜欢自己的孩子了,于是更是处处袒护自己的孩子,把一切责任都推给教师。更有甚者到学校找领导告老师的不在少数,给学校和教师造成恶劣影响。

我们把孩子交给老师,就应该给老师予信任。帮助老师一起把孩子送往成功的彼岸。老师不会故意批评孩子,遇到问题家长可以私下和老师沟通,但在孩子面前一定要支持老师,这是上策。

回过头来看,人们说真正美好的关系是相互支持的,那最美好的三角关系不就是:家长支持老师,老师支持孩子吗?这样孩子才能更健康地成长!

三、父母应该给予老师怎样的支持

孩子开学报名时,家长最爱说的一句话就是:“老师,我们平时工作都太忙了,孩子交给你了,你该说说,该打打,该骂骂,我们绝不护短。”但是老师却往往最不爱听。这句话看似客套,但是话语中更有推卸责任的意思。教师关心学生不等同于“母爱”,希望教师把学生当作自己的孩子,是对教育的误解。

因此,为了使我们的孩子有更大的发展,希望我们的家长也能尽力支持学校的工作,支持老师的工作。可以努力做到以下几点:

1.要及时与老师联系。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与教师联系,了解情况,以便有针对性地进行教育。起码,学期一开始或考试之后,就要抽空去与老师联系,了解孩子在学校的各种表现,而不是等老师通知,或等到孩子有了严重问题才去找老师。而有的家长甚至学校召开家长会都找理由推脱不去,那就更是对自己孩子的不负责了。

2.配合老师,维护老师的威信。老师是年级学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的,他们听老师的话,模仿老师的言行,这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定,如果破坏了老师的形象,降低了老师的威信,学生不听老师的话,还能再听谁的话,还能崇拜谁呢?

正确的做法是:不随便在孩子面前议论某某老师“太严”啦,某某老师“没有水平”,甚至“真可恶”、“没人性”等等。这样评价老师真的非常可怕,这样的话只是泄私愤、一时痛快,能出口吗?----伤人、害己。学生听了你的评价,后果怎样可想而知。特别是老师的不足,家长要引导孩子正确评价老师,要让孩子看到老师的优点,把老师的优点放大再放大,缺点缩小再缩小,要学会从不同角度看问题,正确看待一般与特殊,要顾大局、识大体。

当然金无足赤,人无完人。学校以及老师的不足还要指出来,要讲究方法,这就是最好的配合,不给学校、老师树立威信,不去维护学校、老师的声誉,再好的配合也无从谈起。

3. 要支持学校的各项活动。学校的各项活动,是学校结合学生的情况而安排的,家长要给予支持,不要怕影响孩子的学习而不让参加。比如学校每年都有爱心一日捐的活动,让孩子捐出一天的零花钱,通过此活动培养孩子的爱心,让学生懂得做人的道理,而有些家长连一元钱都舍不得,甚至诋毁老师。再比如安排孩子值日,这也是培养学生的责任感,而在有些家长的眼中就认为影响了他孩子的学习。每个学校都会成立家长学校,家长委员会,定期召开家长会,向家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志,给家长提供了资源共享和及时交流的平台。而有些家长却因工作忙不愿意参加。这种种做法都不利于孩子的发展。

所以,家长应积极支持孩子参与学校活动,才能够让孩子全面发展。

家长和老师的相遇,就是爱和信任的相遇。家长支持老师,就是支持自己孩子的成长,让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育。是孩子的榜,与他人特是与老候,多支持多包容,就是在教自己的孩子如何世,也是孩子未来的立身之本。

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