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《小学英语“以读促写”课堂教学精细化研究》刘兰香老师进行研讨教学
2019-11-29 15:40:15 来源: 字号: 【 】 浏览:32次 评论:0

    1115日,刘兰香老师面向全区教师展示了一节五年级阅读与写作的指导示范课Unit5 What do they do整节课老师着眼于学生读、说、写的能力的提高,以jobs为写作的主体,整合前三个单元的内容进行写作的训练。教学过程扎实严谨,学生从文本到文本,以读促写,在提升英语阅读能力的同时锻炼了学生的写作能力有效提高了学生的阅读和写作的兴趣。

   1127日,我们课题组所有成员参加了以作文教学为主题“龙川之秋”英语教学观摩活动。首先是由老师给我们展示的年级英语写作课《Chinese New Year》,第二节课是五年级的作文训练课《What do they do?》。

   最后由苏州市吴江区教育局教研室凌主任为我们做了讲座《小学英语写作教学的实践与探索对小学英语作文教学提出新的方向和更高的要求。通过这次活动,让我对怎样进行英语作文教学有了更多的理解和想法,收获不少


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