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《小学英语“以读促写”课堂教学精细化研究》问卷调查及分析
2019-05-31 16:37:03 来源: 字号: 【 】 浏览:47次 评论:0

我们申报了关于学生英语读写课题研究任务,课题是《小学英语“以读促写”课堂教学精细化研究》。


本问卷调查就是研究过程中的资料整合与探索方法之一。我们针对学生读写的频率、偏好、学习重点、自我训练与课堂训练方法和对读与写之间联系的观点等方面进行调查。

以上问卷分析帮助我们反思目前中高年级英语读写教学中的弊端研究探索更精细化、多样化读写学习策略模式与方法。以下是本次问卷调查的分析报告部分内容。





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