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2017年秋学期足球课题研究计划
2017-10-13 16:12:16 来源: 字号: 【 】 浏览:124次 评论:0

“少儿趣味足球”在体育课堂教学中的研究与推广

2017年秋学期课题研究计划

 

一、指导思想

少儿趣味足球运动项目是以足球项目为蓝本,增添足球运动的趣味性,保留足球运动的一些特征,并将提高身体素质、传授足球技术、传播足球运动知识、和促进学习兴趣尽可能的统一起来。制定出的一系列的趣味和快乐的运动项目。经过改进和丰富,对不同年龄段的孩子身心发展具有很强的针对性。

二、研究目标

1通过本课题的研究最终实现足球教学对学生身心发展的积极促进作用。

2通过研究让学生真正的喜欢足球运动,主动构建知识,形成技能,发展素质。

3重视趣味足球在体育课堂中的教法学法的有效性研究,促进教师形成教学反思意识,实现教师教学理念和教学方式的转变。

三、研究内容

1、探究少儿趣味足球项目的特点。

2、研究制定少儿趣味足球的目标体系。

3、探究少儿趣味足球的课堂设计与教学组织形式。

4、组织校内班级足球联赛。

5、少儿趣味足球在体育课堂中的实际效用。

四、研究措施

1.抓实人员培训

落实培训责任。抓管理者、培训者和技术骨干培训,并负责培训资源的开发与建设;抓教师全员培训。定期召开课题研讨会,学习教育理论,努力提高课题研究人员自身的专业素养。

2.夯实校本培训。从管理制度、培训方式、课程整合、学科应用等方面提出规范要求。课题组在实践中注意做到“三结合”,即:应用技能与课程改革培训相结合;集中培训与专题培训相结合;课堂教学与教学展示相结合。课题组成员将根据学校课题计划和本组课题计划制订详尽的个人计划,做到有针对性,有实效性,有探讨性。

3.广泛开展活动。加强全员培训,加强应用研究,加强协作配合。我们课题组成员将加强网上相互学习,互动交流,有力地推动了研究活动的开展。我们还将注重典型引路。即课堂试验、探索和总结,然后推广典型经验和成功做法。广泛开展听课、评课、说课等一系列的课题研讨活动,通过网上评课、座谈、研讨等提高教师理论水平,促进教师的专业发展。

4.加大反思力度。我们的课题组成员要及时反思,并在此基础上作探索性思考,撰写论文和经验文章。

5.资料收集整理。课题研究人员各自完成自己的研究任务,并且要善于及时书面小结。课题组负责人要及时收集、整理、汇总课题研讨材料。

6.研究成果小结。每个学期一小结,研究教师分别梳理研究成果,各位教师在学期末写好课题研究总结反思,并形成阶段性反思报告。

五、具体工作安排

九月份

1.学习《“少儿趣味足球”在体育课堂教学中的研究与推广》课题组计划。

2.召开课题组会议,部署本学期的研究任务。

3.课题组负责人制定课题研究方案。

4.组内成员学习理论文章,做好学习笔记。

十月份

1.组内成员根据自己研究过程中出现的问题,共同讨论,撰写一篇足球教学反思。

2.课题组成员加强理论学习,认真做好学习笔记,提高研究水平。

3.组织教师听课题研讨课,成员做好听课笔记,共同研讨。

十一月份

1.学习理论文章,认真研讨课堂教学中的学生足球专业素养的问题。

2.召开课题组会议,交流学习研讨体会,讨论研究中遇到的问题及研究方向。

3.组织成员听研讨课、评课,交流学生学习中出现的一些困难。

十二月份 

1.课题组成员加强理论学习,提高研究水平。

2.课题主持人收集整理教学设计、成功案例赏析等,做好阶段性总结工作。

3.课题组成员进行学期总结,撰写课题研究总结。

一月份

1.整理搜集资料,分类入盒。

2.集中交流本学期课题研究工作中取得的成绩和存在的问题。

 

 

Tags: 责任编辑:hanpeng
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