计划总结

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大桥小学2017年秋学期教科室工作计划
2017-08-31 14:35:19 来源: 字号: 【 】 浏览:217次 评论:0

一、指导思想

这学期,我科室将在区教科室和校长室的领导下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,走“以科研促教学,教学科研相长”一体化发展之路。充分发挥教科研的先导功能,以课题研究为载体,以墨香建设为亮点,着力打^造**思型、科研型、创新型教师队伍,促进学校内涵发展和特色发展。

二、工作措施

(一)加强校本教研,促进专业成长

1.提高培训实效。按照上级要求,及时组织教师参加各级各类培训、学习和听课活动。每位参训老师要及时撰写培训心得、收获,内化培训所得;并上传校园网,分享培训所获。

2.提升理论素养。继续开展读书活动,集中阅读与个人阅读相结合,了解前沿教育理念,撰写读书心得,指导教学实践,不断提升专业素养。定期约请名师特师来校讲学,从更高视角进行专业引领,提升教师的理论水平。

3.严抓论文质量。继续举行学校第二届“白沙杯”论文大赛,严格进行复制比检测,复制比30%以内为合格。合格的论文学校组织评奖,一等奖获得者将优先参加各级各类论文竞赛。教科室对参赛论文将逐一指导修改,努力提高论文质量,力争在获奖人数、获奖层次、发表层次上有更大突破。

4.出版《白沙文集》。学期末出版新一期校刊《白沙文集》,本学年各级各类获奖论文将优先录用。进一步丰富教师的教科研成果,提高教师的写作热情,提升论文的质量。

(二)抓实课题研究,提升科研能力

1.教研科研一体化。继续注重课题研究与教研活动相结合。走“教研活动科研化,科研工作常态化”教科研一体化发展之路。鼓励骨干教师从教学中发现问题,从问题出发,积极申报省教育学会“十三五”教育科研规划课题。教科室认真指导修改,争取能够申报成功。

2.课题研究实效化。课题研究注重实效,要求做到:期初定计划,期末见总结,研讨做记录,过程有月报,论文常发表。积极组织省市区“十二五”规划课题认真填写《课题中期检查表》,撰写课题中期检查研究报告,并准备好相关材料,参加课题中期检查,确保顺利通过。

3.课题管理规范化。严格执行课题管理规定,继续推行科研例会制度(每学期两大会、每月一小会)和课题月报制度。加强课题研究过程性管理,各课题组定期将研究计划、研究心得、案例反思、经验文章等过程性资料上传至校园网。学期结束对照《课题研究档案资料归类目录》检查各课题组资料,要求装订、归档统一,有封面,有目录,做到课题管理规范化、精致化。

(三)深化特色建设,提升特色品牌

1.强化教学管理,提高教学质量。

继续开设校本课程,针对上一学期出现的问题,本室将加强对写字课教学常规的督查力度,学期结束严格做好各班写字考核评定工作,认真落实“教育教学常规考核细则”“奖励性绩效工资写字考核细则”,努力提高写字教学质量。

2.采用多种举措,提高师生水平。

继续进行教师写字专项培训,从书法常识到写字技巧,从集体指导到自主练习,进一步提高教师写字水平。继续抓好写字指导老师每周练字,注重督查和反馈。学期中,将开展学生现场书法比赛、学生优秀作业网展;学期末,将开展翰墨飘香社团“迎新春·送春联”等多种活动。通过多种举措,不断提高师生写字水平。

3.抓好联盟建设,争取丰硕成果。

按照书法特色联盟实施方案,继续认真做好各项工作,重点开展好“书法特色校际联盟首届青年教师现场书写大赛”“书法特色校际联盟首届学生书法大赛”等活动,争取取得丰硕的成果。另外,我室将和联盟成员学校合力继续建设好特色共享资源,互学共进,一同壮大。

4.做好各项指导,用好省编教材。

本学期开始,新的省编软笔教材将在三、四、五、六年级全面使用,同时各校也将正式开启书法课程。我室将以此为契机,认真做好各项指导各种培训,帮助写字指导老师用好省编教材,提高教学的质量。

5.建立品牌项目,提升特色品位。

本学期,我室将举办大桥小学首届书法艺术节,艺术节期间将举办系列活动:第一期“白沙书法讲坛”、大桥小学学生现场书法大赛、大桥小学学生书法知识擂台赛、青年教师现场书写大赛。以此建立我校特色建设的品牌,努力提升学校书法特色建设的品位。

6.纠正重点年级,改掉错误姿势。

针对学生中还普遍存在写字姿势的问题,我室将组织教师、学生对重点年级进行检查与纠正,培养学生正确的坐姿与执笔姿势,养成良好的写字习惯。

 

三、具体安排

九月份:

1.  举行第二届“白沙杯”校级论文大赛;

2.  召开教科研工作会议;

3.  各课题组召开会议,制订学期研究计划上传校园网;

4.  组织参加省市区教育科学“十二五”规划2015年度课题中期检查;

5.  组织参加省教育学会“十三五”教育科研规划课题申报;

6.  组织参加2017省、市教育学会征文评比活动;

7.  制订写字教学计划、检查教师写字备课笔记;

8.  进行写字指导老师业务培训、检查青年教师写字作业;

9.  书法特色校际联盟首届学生书法大赛。

 

十月份:

1.  各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;

2.  组织参加市“运河杯”教科研论文大赛;

3.  进行写字指导老师业务培训、检查青年教师写字作业;

4.  检查纠正学生写字姿势;

5.  检查教师写字备课笔记、学生写字作业;

6.  举行第一届“翰墨飘香书法艺术节”活动。

 

十一月份:

1.  各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;

2.  组织参加各级论文参赛及投稿;

3.  组织书法考级训练,举行江苏省书法水平等级考试;

4.  检查教师写字备课笔记、学生作业、教师写字作业;

5.  继续进行写字指导老师业务培训。

 

十二月份:

1. 各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;

2. 组织参加各级论文比赛及投稿;

3. 举办学生优秀作业网展;

4. 检查教师写字备课笔记、学生作业、教师写字作业;

5. 继续进行写字指导老师业务培训。

 

一、二月份:

1. 各课题组召开会议,积极开展研究,学期研究总结上传校园网;

2. 组织参加各级论文比赛及投稿;

3. 开展翰墨飘香社团“迎新春·送春联”活动;

4. 组织进行写字考核;

5. 组织出版校刊《白沙文集》;

6. 统计、公布师生参赛获奖情况;

7. 检查各课题组研究资料;

8. 布置教师积极撰写论文。     

 

Tags: 责任编辑:jks
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