计划总结

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大桥小学2017年秋学期工作计划
2017-08-31 10:59:02 来源: 字号: 【 】 浏览:406次 评论:0

遇见更好的自己

——大桥中心小学2017年秋学期工作计划

 

每个学期,我们都在说改变。坚定的梦想,执着的信念,唯有持续的改变,做更好的自己,才能让我们的学校、老师、学生走向辽远,走向幸福。崭新的学年,愿每一位老师,每一位学生都能遇见更好的自己!

 

 工作内容:

一、学校文化:加强引领  提升内涵

1.打造新的校园文化景观。根据校园文化实施方案,参考专家建议,聆听师生心声,在校园内设计、打造与“水”有关的文化景观,水润涵养,致恒通慧,推动校园文化品位的提升,潜移默化滋养师生心灵。

2.进行“最美班级”评选。制定校级“最美班级”评选方案,在此基础上各班级充分发挥,大胆设计班级特色的实施方案,全体参与,努力践行,让“水润三香”文化根植于每位师生心灵,切实推进校园文化建设。

 3.加强师德师风廉政建设。以“喜迎十九大”为主线,认真组织教师开展政治学习。扎实开展“两学一做”、“感动瞬间”展示活动,完善绩效工资中的师德考核机制,打造师德高尚、锐意进取的教师群体。

4.发挥信息宣传导向功能。发挥信息宣传功能。充分利用学校公众微信号、校园网等公众平台,把宣传的重心落于师生个体或群体,让更多的优秀师生获得价值的认可,积极弘扬正能量,扩大学校影响力。

二、德育活动:求真务本  力求实效

1.常规工作重落实。双岗值日重新划分岗位,明确职责,每天坚持考评,每周进行反馈,淘汰缺乏责任心学生,最大化发挥小助手作用。根据班主任每月积分考核,进行“班主任之星”评选,通过微信公众号及时予以表扬、激励,最大化调动班主任工作积极性;对于末位班级,由中层干部蹲点,努力改变现状,提高全体班主任工作水平。

2.队部活动重实效。坚持从学生实际出发,开学初科学规划好一开展的系列精品活动,努力把“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等活动做优做强,在全区范围内产生较大影响。能举办一次大队活动,人人参与,共享成长,增强凝聚力,使其成为每一名学生记忆中的永恒。

三、教学质量:稳中求变  实现突围

1.教学常规力求规范。严格执行课程计划,上足上好各类课程。教导处强化学籍管理,开展好“体艺2+1、城乡结对、教育装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组,每天随机督查,每周及时反馈。“七认真检查”坚持“月检”全面覆盖式与“周检”随机重点式相结合,每学期随机对两个年级进行随机督导,工作中求细、求实,发现问题,及时指导,各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。

2.校本教研务求实效。各教研组沉下心,从课堂教学实际问题中精选“教研主题”,确保是共性难题,有研究价值。各备课组根据年级特点进行“微教研”,真正让“主题研究”走向立体、深入,促进教师在教学中成长,在研究中进步。积极开展“一课三磨”“同题异构”“主题论坛”等教研活动,扎实推进“梯队式赛课”评比,通过与市外名校结对,聘请名校团队亲临指导,打开我们的视野,切实提升教师课堂教学水平,力争在市星级校本教研创建中迈上新台阶。

3.教学质量追求卓越。继续推进备课组制度改革,发挥团队优势,资源共享,共同商讨,抱团发展,形成合力,切实提高“微教研”质量。建立优质资源试题库,坚持重点年级、薄弱学科质量检测,具体数据比对分析,找出存在问题,想出解决办法,及时进行补偿教学。做实“学困生”提高、绿色质量飞行监测工作,细化质量动态分析,切实加强对技能学科的随机监测,及时采取补偿教学,确立科学质量观,确保教学质量高位发展。

4.课堂模式寻求突破。邀请专家,结合学校实际,与老师们一起探寻行之有效、便教利学的“生态课堂”模式,实实在在聚焦核心素养,鼓励教师开发富有特色的校本课程,积极进行教育教学改革,真正促进每一位学生获得更好的发展。

四、教师成长:多项并举  成为自觉

1.让学习成为一种习惯。继续以“个人共读教育专著”“集体专业阅读教育书刊”为导向,引领全体教师静下心来,拾取零碎时间,与书为友,丰厚学养,站立三尺讲台前更有底气,更具魅力。建立特师名师资源库,定期约请名特教师、专家担任青年教师的理论指导教师,从更高视角进行专业指导,帮助教师找到自己的优势长处,确定专业发展方向。近可能多派教师参加各级各类培训学习,及时撰写培训心得、收获,共享学习所得。

2.让反思成为一种常态。“经验+反思=成长”是教师成长公式。鼓励教师每节课上完及时反思,肯定成功之处,反思遗憾、不足,用笔迅速记录。在教育教学过程中,努力发现问题,通过交流、反思、学习、借鉴等方式予以解决,让自己在静静的反思中进步、成长。

3.让写作成为一种享受。教师写作,就是教师心灵的漫长修行。借助教师博客,鼓励老师们把教育教学、生活学习中的点滴体会及时写下来,努力我们的心灵更柔软,眼神更纯澈,情怀更真挚。长期坚持,我们的思想会在写作中走向深刻,我们的职业就在写作中走向幸福。

五、教育科研:稳步推进  提升质态

1.推进教研科研协同发展。善于从教育教学实践中发现难解之题,能够从课题研究的视角,在教育教学中进行专题研究,课题研究与教研活动相结合,寻找破解难题之道,真正做实课题研究工作。课题研究力求规范,切实提高更多教师科研水平。

2.激发杏坛论语深度对话。善于将自己的实践与思考表达出来,讲演、写作都是梳理、提炼自己教学经验的有效途径。坚持开展杏坛论语与研文活动,力争在各项论文比赛中有新的突破。

3.严抓教师论文写作质量。继续组织白沙杯论文大赛,进行复制比监测,教科室对参赛论文逐一指导修改,努力提高论文质量。学期末出版校刊《白沙文集》,各级各类获奖论文优先录用,不断提升教科研能力。

六、学校特色:创新举措   落实到位

1.花香:改进“花香班级”评选机制。重新确立“花香班级”评选标准,将每日“十项常规表现”,每周“花香细节我做到”,“花香礼仪年级行”进行融合,进一步夯实班级常规管理,让校园时刻整洁典雅,学生言行文明优雅。

2.墨香:借助“联盟”争取丰硕成果。认真执行制定方案,重点开展“书法特色联盟青年教师现场书写大赛”“首届学生书法大赛”,邀请著名书法家来校讲学,举行第一届“翰墨飘香书法艺术节”等活动,争取多出成绩,提升学校书法特色建设品位。

3.书香:借力“读书节”努力寻突破。继续坚持每周一节的“课外微阅读课”,师生共读,激发学生阅读兴趣;老师指导,教会学生读书方法;师生共测,夯实阅读效果。举办“小脚丫”读书节,通过“故事妈妈进校园”“故事儿童进社区”“我的书橱秀一秀”“诵读经典大型朗诵会”等活动,力争有影响,有实效,让学生沉醉迷人书香,享受阅读的美好,童年的幸福。

七、综合治理:优质服务   和谐发展

1.强化安全管理。严格按照扬州市校园安全管理“30条措施”要求,严格执行“一岗双责”和责任追究制度。加强值日教师巡查、学校财产、公物定期检查,加强门卫管理,加强接送学生车辆安全管理。开展常态演练,重视法制教育,增强学生防灾、防侵害能力,真正做到对学生负责,对教师负责。

2.优化后勤服务。后勤部门努力探索科学服务模式,强化自觉服务意识,规范员工行为,创造宜人的校园环境,改善食堂伙食质量,做好弱势群体助学帮扶工作,确保学校各项工作的顺利展开。严格执行财务预算制度,提高学校教育经费的使用效益。坚持收费公示制,杜绝乱收费现象出现,让社会、家长满意。

3.组建校家委会。聘请有热情、有能力的学生家长,担任学生社团辅导员、学校重大活动志愿者、学校管理巡查员等,沟通学校与家庭、社会的联系,建立新型的家校关系。

4.开展社团活动。学校工会组建教工体艺俱乐部,鼓励教师积极参加合唱、瑜伽、羽毛球社团活动,举行秋季教职工趣味运动会,迎新年联欢会,凝聚群团活力,提升幸福指数。

 

学校行事历:

八月份:

1.制定学校各项工作计划;

2.检查教师各项备课笔记;

3.布置“书法特色校际联盟”相关事宜;

4.召开辅导员例会;

5.发放教本、教参、学生用书、作业本等,做好开学的各项准备工作。

 

九月份:

1.举行学校新学期开学典礼;

2.扎实开展校本教研活动,进行教学工作常规督查;

3.组织教师深入学习新课程标准,准备参加校内过关赛;

4.“翰墨飘香”社团恢复活动,进行写字指导老师业务培训;

5.迎接“融合教育”现场会;

6.举行第二届“白沙杯”校级论文大赛,组织教师参加2017省、市教育学会征文评比活动;

7.召开教科研相关工作会议;

8.组织参加省市区教育科学“十二五”规划2015年度课题中期检查,“十三五”教育科研规划课题申报;

9.书法特色校际联盟首届学生书法大赛;

10.恢复“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台工作;

11.扎实开展“我是花香好儿童”系列活动;

12.办好第一期黑板报,扎实推进班级文化建设;

13.开展“感念师恩”教师节庆祝活动;

14.少先队联合队会:五年级;

15.签订师德师风承诺书、合同工用工合同;

16.做好新生家访、贫困学生统计上报工作;

17.召开保安会议,强化安保岗位职责,召开食堂人员食品卫生安全工作会议,进行“五常”教育;    

18.校园周边环境检查,校园内安全巡查。

 

十月份:

1.扎实开展校本教研活动:集体备课、主题研讨、“梯队式”赛课,观看特级教师教学录像;

2.进行教学工作常规督查;

3.举办“小脚丫”读书节活动;

4.组织参加市“运河杯”教科研论文大赛;

5.进行写字指导老师业务培训、检查青年教师写字作业;

6.举行第一届“翰墨飘香书法艺术节”活动;

7.开展“喜迎国庆 浓情中秋”系列活动;

8.少先队联合队会:一年级;

9.举行大队委改选活动;

10.积极开展雏鹰争章活动;

11.办好第二期黑板报

12.重阳节庆祝活动;

13.食堂安全卫生检查,召开后勤人员工作会议; 

14.召开师生座谈会,征求对后勤服务的意见,进一步改进工作;

15.检查各班多媒体设备的使用情况。   

 

十一月份:

1.青年教师“素养大赛”(学习新课标);

2.阶段性检测并进行质量分析;

3.举行校本教研活动;

4.教学常规工作督查;

5.组织参加各级论文参赛及投稿;

6.组织书法考级训练,举行江苏省书法水平等级考试;

7.继续进行写字指导老师业务培训;

8.开展“少年儿童平安行动”,进行模拟演习;

9.办好第三期黑板报;

10.开展心理健康教育活动;

11.开展“手拉手,关爱特殊儿童”活动;

12.少先队联合队会:二年级;

13.师德师风督查;

14.筹备召开教代会;    

15.加强消防安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识;   

16.校园周边环境检查,校园内安全巡查;

17.检查校园保洁情况。   

 

十二月份:

1.扎实开展校本教研活动;

2.教导处相关赛事:学生英语素养展示活动,各年级计算过关赛;

3.“绿色飞行”质量监测;

4.教学常规工作督查;

5.组织参加各级论文比赛及投稿;

6.举办学生优秀作业网展;

7.检查教师写字备课笔记、学生作业、教师写字作业;

8.继续进行写字指导老师业务培训;

9.举行校园“吉尼斯挑战赛”;

10.开展法制宣传教育活动;

11.少先队联合队会:四年级;

12.办好第四期黑板报;

13.召开教代会;

14.食堂安全卫生检查,召开后勤人员工作会议;  

15.门卫工作及“三防”工作检查;

16.组织水电工检查水电设施,做好维护保养工作。

 

元月份:

1.深入开展校本教研活动;

2.“绿色飞行”质量监测;

3. 各年级制定复习计划,组织期末复习,进行期末质量检测、分析;

4.开展翰墨飘香社团“迎新春·送春联”活动;

5.组织进行写字考核,出版校刊《白沙文集》;

6.统计、公布师生参赛获奖情况;

7.检查各课题组研究资料;

8.表彰“校级花香好少年”;

9.开展“迎新年,庆元旦”活动;

10.评选校级、班级“五好学生”“优秀少先队员”;

11.各部门进行工作总结。

 

二月份:

1.收齐各学科教学资料、各项教学工作总结资料;

2.举行散学典礼;

3.布置教师积极撰写论文;   

4.开展“雏鹰假日社会实践”活动。

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