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卢文秀主题教研《关注细节引导学生深度思考》
2019-04-09 14:42:19 来源: 字号: 【 】 浏览:128次 评论:0
有深度思考的数学课才是具备数学气质的课,在这样的课堂上学生采撷的不仅是知识、能力,还有智慧和思考。我们应以学生为研究的起点,且行且思,努力打造具有数学味的课堂。

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